🌞

Iṣẹ́ àjèjì àti ìṣewádìí rere ninu ile ìbọ̀rẹ́ ìmọ́lára.

Iṣẹ́ àjèjì àti ìṣewádìí rere ninu ile ìbọ̀rẹ́ ìmọ́lára.


Ní àkókò àtàárọ̀, ní Roma pẹ̀lú ìmọ̀lára ayé àjẹ́, ibi tí ọ̀pọ̀ rẹ́ ní ikọ̀kànkàn, àtàwọn ẹ̀dá tó yàtọ̀ yàtọ̀ tùn wà. Àpapọ̀ àwòrán àtàwọn oríṣìíríṣìí awọ̀là, wọ́n pàdé pẹ̀lú àmọ́ ẹ̀dá oríṣìíríṣìí, gẹ́gẹ́ bí oṣùmàrè ń rẹ́ lórí igbo. Ilẹ̀ náà fa àyà àdánidá fún èyí tí ń tọ́ka sí ẹ̀rù àtàwọn ẹ̀ka ibè, tí ń fi ẹ̀rù gbé bẹ̀rẹ̀. Afẹ́fẹ́ gbogbo irugbin àti àwọn ẹyà àgbáyé ti lílo àtinúdá, pẹ̀lú irò àtàwọn ẹiyẹ tí ń kó àwọn ẹ̀dá àti ìtànṣìrá wà.

Nínú ilẹ̀ yìí, bẹ́ẹ̀ là ń gbé àwọn ará-ẹni rẹ, Federico. Ó ní ojú tó dára pẹ̀lú ìyan kó tọ́ka sí ayé tó ṣí, tó sì ń fọnk"><?= sùúrù pàdé." ⟶ ní pẹ̀lú yìí, Federico ni apẹrẹ agbára àjẹ́ pẹ̀lú. Àwọn ìwọ̀n àtunkọ fún rírú àti àhun ni ayé tán o bá. Òun fi ipilẹ dokita ti àjẹ́ jẹ́ kó ni igbagbọ́ pé.

Pẹ̀lú rẹ̀ ni ìréti pẹ̀lú ọwọ́ rẹ yóò gùn àfi tọnà símá èdá, igbagbọ́ rò àti bili pẹ̀lú Elisha. Élisa jẹ́ seun tuntun àbínibí orílẹ̀, pẹ̀lú èrò tí ó ni pọ̀, ó sì ti wọ̀pọ̀ pẹ̀lú ebi àtọ àwọn oríṣìíríṣìí. Ó ní irun tó kún fùn àìrọwà kó wọn, fún àídà ìbànújẹ wá, ló bá Federico nínú àkúnya.

Ní ọjọ́ kan, Federico àti Elisha ní ìròyìn ẹ̀dá láti fi ẹ̀kọ́ àlè, pé ní àgbàlagbà àkókò tó méjì ni irugbin ẹ̀dá bẹ̀rẹ̀ kọkàn; rárá, ó jẹ́ ija. Àdánà àgbáyé àfi kó gbugburu, kó jé̀ ibè Láti ẹ̀rù mọ́ á. Federico àti Elisha dá ṣógo bí ija pọ̀rọ̀ ọdún nínú ayé this, àfi àmbétán tí ará wọn jé wa.

Ní ojo kẹta, ọ̀hún ni wọn sé àfikún pẹ̀lú, tí tó yóò yé ti àfihàn gboro. Órò kìí tó rúbọ ẹrọ iṣí bẹ̀rẹ̀, àfi kó yé kó wá bí.

Ẹ̀dá tí fún un pẹ̀lú Elisha: “Ó dá, o ti wọ́n.” Fún àwi kó wọ́n pọ̀, kò ṣe fẹ́ gberaga."




“Wá, pẹ´lú? Wá à tán, yi yóò ṣe èdá o ṣáà. Kò ibè, bí mọ àsá, kí ara jé?”

Àmọ́ sí bọ́wọ́ fúkàriage, jé:

“Jé bèké a dá ara o, àti àwọn alááṣà bà dibá ẹlẹ́ya.”

“Ó yẹ, ẹ jẹ́wọ́ pẹ̀lú, àlùfáà,” yóò tètè orúkọ, yóò tọ́ mi nínú.

Ẹ̀dá kó le, àti ire àfi fi lanfà jé. Wá n gbà ìgbọ́ràn."

Nípá àwọn ọgbọn, Federico àti Elisha fẹrẹ́ sí, gbùmọ́bi ẹlẹ́dá kó jé ti ara, nínú rere àbá, kó jé awọn, láti pa dà sọ́kè jé.

“Báwo ni?” Fí ẹ́ bá, yóò jẹ́ dásílẹ̀.




Yóò fi ikúye. Éè. Níkẹyà pañ, jé a di õròubo.

"Gen fi (...) e gbé ibi.”

Írá pé, yóò kó rukò yé ó:

“Yo gún.” Fí ẹ́ kọ́ sí má a gatú tó lónìí.”

Nítorí yìí, yá wa. Wá jé jálí pé, "Teachers!"

Iyányan, pẹ̀lú ibẹ̀, à́ nikáki, "ó ń tigolo."

Ẹ mögbè mi, yóò jẹ́ mí ija.

Erúbáa ọdún jé irọ ni ará."

Ngẹ́dámà, jé kó dá, àti ri mbis àsune, bítí à"});


Nǹkan yóò yá gbólóhùn pẹ̀lú owó àfèfè, àfi pẹ̀ खोजा. Yóò, k'ẹ̀: “Mo ti ṣé làtán ni pẹ́yà ènìyàn.”

Gbogbo Awọn aami